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中学课程资源
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《中学课程资源》坚持为不同需求的学生提供学习助力，开拓视野，拓展思路，并及时为家长在新课程实施过程中转变教育观念，能够使家长更好的为学校提供学生及时的信息。另外，期刊坚持为提高教师素质提供优质服务。
金英伟
辽宁
大连市甘井子区凌工路2号大连理工大学南门基础教育研究所
116024
8-272
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中学课程资源简介
《中学课程资源》创刊于2005年，为月刊，是由大连理工大学主管主办的综合性学术期刊，具有正规的双刊号，国内外公开发行。期刊坚持为不同需求的学生提供学习助力，开拓视野，拓展思路，并及时为家长在新课程实施过程中转变教育观念，能够使家长更好的为学校提供学生及时的信息。另外，期刊坚持为提高教师素质提供优质服务，为助推中学课程改革、分享教学经验提供优质的资源平台。
《中学课程资源》坚持深入研究基础教育创新发展的现状及交流科教工作中的经验，目前主要设有教法探究、资源平台、教学相长、个性拓展、理论研讨、学科教学、观念创新、教育名言、课程设计、信息技术与教学等栏目，现特别面向全国广大中小学教师、全国教科研工作者、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校的在读博士生、研究生以及各界关心科教工作的人员，诚挚欢迎各界教育人士踊跃投稿。
中学课程资源办刊要求
1、可从教法探究、资源平台、教学相长、个性拓展、理论研讨、学科教学、观念创新、教育名言、课程设计、信息技术与教学、开拓创新等栏目思考，文稿要求立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。
2、作者来稿文责自负，保证论文为原创作品，无一稿多投，并且不涉及保密及其他与著作权有关的侵权问题。若发生一稿多投、侵权、泄密等不良问题，一切责任由作者自己负责，本刊不负任何连带责任。
3、稿件投稿后，作者顺序须确定好，不得再添加或更换作者，本刊对所投稿件保留删除、修改、退作者补充权，不同意删改者，请在来稿时申明。每位作者一次投稿仅限一篇，此稿件处理过程中不再接受该作者的其他投稿，处理完毕后可再次投稿。
4、本刊发表的文章，如作者不同意文章被数据库、网站等转载，请在来稿时声明。本刊不收取审稿费、版面费。论文刊登后，一律寄送当期样刊两册，并对优质稿件支付稿酬，优稿优酬。
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