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数学教育学报
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《数学教育学报》以数学教育概论、展望与争鸣、调查与实验、中学数学教育专题、数学教育改革、数学教师教育、中学数学教育等为主要栏目,目前主要面向的读者为数学教育科研及数学教改的中小学数学教师、高等院校从事数学教育教学等｡
王光明
天津
师西青区宾水西道393号天津师大129信箱
300387
6-132
影响因子：1.457
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数学教育学报简介
《数学教育学报》创刊于1992年,为双月刊,是由天津市教育委员会主管、天津师范大学、中国教育学会主办的综合性学术期刊｡本刊目前主要服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置及改革,积极推动数学教育由应试教育向素质教育转变,始终坚持党的方针及政策,反映数学教育实践与改革的新研究新成果,以数学教育概论、展望与争鸣、调查与实验、中学数学教育专题、数学教育概论等为主要栏目｡
《数学教育学报》其栏目众多,内容丰富,信息量大,富于指导性和应用性,关注数学教育的发展,目前主要面向的读者为数学教育科研及数学教改的中小学数学教师、高等院校从事数学教育教学、科研及理论工作者等｡自创刊以来,始终坚持办刊宗旨,开辟重要栏目和特色栏目,致力于为促进我国数学教育领域的改革与发展做出积极贡献,得到了社会各界的普遍关注,深得社会各界的欢迎和好评｡
数学教育学报办刊要求
1、本刊只接受数学教育稿件,不接受纯数学、纯解题和一般教育类稿件｡来稿忌空谈议论、贪大求全、以例代议,宜“有感”、“有的”、“有为”而写;来稿要求论点明确,论证严谨,数据可靠,文责自负,全文字数不宜超过9000字｡
2、来稿必须是作者独立取得的原创性教育或者学术研究成果,署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过,未一稿多投｡文章须严格遵守学术规范、学术道德,不得有剽窃、伪造、篡改、不当署名、重复发表、拆分发表、虚列参考文献、转引谎标直引、过度引用等不端行为｡
3、每位作者一次投稿仅限一篇,此稿件处理过程中不再接受该作者的其他投稿,处理完毕后可再次投稿｡由于编辑部人员有限,并按通行惯例,来稿一律不退,也不保证对每篇稿件均提供详细的评审意见｡
4、稿件投稿后,作者顺序须确定好,不得再添加或更换作者,本刊对所投稿件保留删除、修改、退作者补充权,不同意删改者,请在来稿时申明｡本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度｡
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