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云南教育(小学教师)
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《云南教育(小学教师)》坚持突出“科学性、实用性、指导性、服务性”,宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹,注重研究学术理论问题、探讨学术难点与热点、追踪学科前沿,努力办出自己的风格和特色｡
邓琼(执行)
云南
昆明市学府路61号
650223
64-40
影响因子：1.457
影响因子：1.513
影响因子：0.106
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云南教育(小学教师)简介
《云南教育(小学教师)》创刊于1958年,为月刊,是由云南省教育厅主管、云南教育报刊社主办的综合性教育期刊｡本刊始终坚持宣传党和国家的教育方针、政策,交流教学经验和加强思想政治教育,交流总结各科教学经验,开展教学研究,目前主要以政令传真、本期随谈、读者视点、教学研究、教学经验、教研札记、师路心语、教育随笔等为主要内容,各栏目始终突出刊物的学术性、独创性及应用性｡
《云南教育(小学教师)》坚持突出“科学性、实用性、指导性、服务性”,宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹,注重研究学术理论问题、探讨学术难点与热点、追踪学科前沿,努力办出自己的风格和特色｡自创刊以来,坚持办刊宗旨,立足学术前沿,开展重要栏目和特色栏目,坚持高标准的学术前沿和出版质量,以新观点、新方法及新材料为主题,坚持以期期精彩、篇篇可读的理念,面向当代,面向全国,致力于为促进我国教育领域的改革与发展做出积极贡献｡
云南教育(小学教师)办刊要求
1、可从政令传真、本期随谈、读者视点、教学研究、教学经验、教研札记、师路心语、教育随笔、教学建议、教学案例、教材比较研究、热点透视等方面构思,要求选题新颖,突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题,兼具理论的科学性与实践的指导性｡
2、作者来稿文责自负,保证论文为原创作品,无一稿多投,并且不涉及保密及其他与著作权有关的侵权问题｡若发生一稿多投、侵权、泄密等不良问题,一切责任由作者自己负责,本刊不负任何连带责任｡来稿概不退还,请作者自留底稿｡
3、来稿审稿期约1个月,作者可随时登陆网站查询进度,1个月后未收到采用意见可自行处理｡凡在本刊发表的作品,均视为已获得作者著作权的使用许可,本刊可代之行使,将所出版的作品加入各相关网络电子版、数据库等,对此作者如有异议务请在投稿时声明｡
4、来稿被录用后,本刊适当收取稿件审理费、发表费,并在发表后一次性支付稿酬,优稿优酬,稿件正式发表后,即向作者赠送当期杂志,请作者在来稿中注明联系方式(通讯作者姓名、邮编、通讯地址、邮箱、电话)｡
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