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早期教育(教育科研)
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《早期教育(教育科研)》坚持关注学期教育的改革与发展中的重点、难点和热点问题，传播学期教育前沿理论，交流学期教育实践经验，努力向读者们宣传科学的育儿理念和教育方法，为促进幼教事业的科学发展提供了交流平台。
薛箐华
江苏
南京市草场门大街133号
210036
28-427
影响因子：1.457
影响因子：1.513
影响因子：0.106
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影响因子：1.130
早期教育(教育科研)简介
《早期教育(教育科研)》创刊于1983年，为月刊，是由江苏教育报刊总社主管主办的综合性教育期刊，是一份面向国内外公开发行的优秀的学前教育期刊。自创刊以来，期刊严格遵循教育规律，贯彻教育改革精神，坚持关注学期教育的改革与发展中的重点、难点和热点问题，传播学期教育前沿理论，交流学期教育实践经验，努力向读者们宣传科学的育儿理念和教育方法，为促进幼教事业的科学发展提供了交流平台。
《早期教育(教育科研)》是幼儿教育专家精心打造，集国内外现代教育理念和育儿经验于一体的期刊。目前设有研究与探索、畅所欲言、教育笔汇、广闻博览、管理工作等栏目，现面向的读者对象为我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。创刊多年来，凭借鲜明的特色，严谨的学风、宽广的视角，深受读者喜爱和好评。
早期教育(教育科研)办刊要求
1、本刊主要刊登有关学前教育研究的论文，可从研究与探索、畅所欲言、教育笔汇、广闻博览、管理工作等栏目构思，来稿应具有创新性、科学性、学术性、规范性和可读性，主题鲜明，观点清晰，论据充分，论证周密，结构严谨。
2、本刊提倡严谨治学，保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必注明出处，并附参考文献，图、表注明资料来源，不存在侵犯他人著作权的行为。否则，因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。
3、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。因本刊的人力、财力所限，来稿概不退还，自稿件寄出之日起，若三个月未接到本刊采用通知，作者可自行处理。
4、凡在本刊发表的作品，均视为已获得作者著作权的使用许可，本刊可代之行使，将所出版的作品加入各相关网络电子版、数据库、光盘版或集结出版文集。对此作者如有异议务请在投稿时声明。本刊不以任何形式收取版面费，也不收取其它任何费用。
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