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前沿
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《前沿》介绍了国内教学研究及改革动态，反映了我国教育教学理论研究与改革实践的新成果，推进素质教育及新课程的改革，从而有效的提高教师的教学的科研水平。
田伟
内蒙古
呼和浩特市新城区利民街25号
010010
16-51
影响因子：1.457
影响因子：1.513
影响因子：0.106
影响因子：2.298
影响因子：1.130
前沿简介
《前沿》创刊于1979年，是由内蒙古自治区社会科学界联合会主管主办的综合性学术期刊。介绍了国内教学研究及改革动态，反映了我国教育教学理论研究与改革实践的新成果，推进素质教育及新课程的改革，从而有效的提高教师的教学的科研水平。自创刊以来，始终坚持理论联系实际，研究和探讨在建设中国特色社会主义实践中提出的各种理论问题，为改革开放和社会主义现代化建设服务。
《前沿》先后开设了法学、经济、教育、哲学、政治、社会、社会学、学界、文化历史等栏目。栏目内容丰富、信息量大、可读性强，具有指导性和实用性，从而有效的为全国中小学幼儿园教师、管理人员及教育理论研究人员提供重要的交流平台。在未来发展上，本刊将继续实行专家匿名审稿制度，严把学术论文质量关，发表一些反映国内一流研究水平、具有创新性和重大学术价值的论文，致力于成为国内甚至国际上具有较高影响的学术刊物。
前沿办刊要求
1、全面介绍我国教育战线教育教学理论研究与改革实践的丰硕成果，设有法学、经济、教育、哲学、政治、社会、文化、社会学、学界、文化历史等栏目，来稿要求立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠。
2、作者姓名：要求署真名，并在篇首页地脚标注作者简介，包括姓名、性别、年龄、学历、职称，主要从事的工作及研究方向，地址。作者单位。单位全称，省、市名及邮编。
3、本刊对稿件有删改权。经过本刊编委审定并确定录用的稿件，必要时在不影响文章中心思想和基本内容的前提下，本刊可对稿件进行删改。对此作者若有异议，请在来稿时特别声明。
4、文章发表后，作者仍可以在正常的教学和研究中继续使用其文章，但若作者希望将文章用于商业用途，例如以网络形式或书籍形式重新出版其文章，则需获得本杂志的书面许可。论文发表后，版权即属于编辑部所有（包括上网的版权）。
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